Ttantta

Una comision reducida del Ministerio de Educación de Finlandia publicó a principios de 1998 un informe sobre la alfabetización cultural y mediática. Puso de relieve la importancia de las nuevas destrezas y competencias exigidas a los profesionales y a la sociedad civil en el uso de los medios y las redes. Dicho informe subrayaba, entre otras cuestiones, que el campo de los medios está integrándose y haciéndose cada vez más interactivo, mientras que la comunicación audiovisual se ha convertido en un tema central. Este cambio cultural exige que se modifique el concepto tradicional de alfabetización por el de alfabetización en los medios o, en términos más generales, por el de alfabetización cultural, donde adquiere una importancia decisiva la manera en que se crean las imágenes y los significados.